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且行且思,拾级而上——吴江同里实验小学省重点课题研讨活动侧记

文章来源: 发布时间:2019年04月08日 点击数: 字体:

?44日,同里实验小学开展省重点课题《儿童合作学习驿站构建的实践研究》研讨活动,本次活动的主题是《合作学习驿站》校本课程内容研讨、合作学习常态课微观研究和合作学习小组建设推广。
?? 上午,区教科室唐琴主任、华东师范学董蓓菲教授、我校课题组成员与校本课程编写组参与了活动。首先,校本课程编写组分别就本组制定的内容进行分享说明,两位专家分别进入不同组进行反馈分析,指导各组修改内容。随后,青年教师张艳斐开设语文合作学习常态课《太空中的趣事多》,全体与会人员进入小组进行观察,并在课后进行了研讨。区教科室唐琴主任认为青年教师要加强与学生之间的互动,提升合作效果。董教授首先对小组建设和学生合作技能表示肯定,同时对于合作学习单优化设计提出了修改意见。

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?? 下午,青年教师许晓婷开设数学合作学习常态课《认识平行四边形》,区教研室小学数学教研员凌建青、华师大董教授带领学校课题组成员、数学教研组进班听课。课后两位专家分别对两节课进行了详细的点评。小学数学教研员凌建青认为许晓婷老师把握了合作学习单的四大要素,学习单设计时考虑到实践要求操作之外,还需要有理性的思考。之后,合作学习小组实验班老师就近期实施的小组值日生工作进行了总结和问题反馈,董教授就各位老师的问题进行现场解答,并提出进一步修改意见。

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??? 本次活动通过专家引领,立足课堂,且行且思,使我校主课题的研究稳扎稳打,拾级而上。

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